Das Oberstufenmodell 3
7. und 8. Klassen
Die 7. und 8. Klassen (a, b und c) werden gemischt geführt, d.h. einer Klasse sind sowohl Sekundarschülerinnen und -schüler als auch Realschülerinnen und -schüler zugeteilt.
9. Klassen
Die Schülerinnen und Schüler vom neunten Schuljahr sind noch (bis Ende Schuljahr 11/12) in Stammklassen eingeteilt, in denen sie die Fächer NMM, Gestalten, Informatik, Musik und Sport besuchen. Die Klassen a und b sind Sekundarklassen, die Klassen c und d sind Realklassen. Entscheidend für die Einteilung einer Schülerin oder eines Schülers in die Stammklasse ist die Mehrzahl der Niveaufächer.
Niveauunterricht
In den Fächern Deutsch, Französisch und Mathematik besuchen die Schülerinnen und Schüler den Niveauunterricht auf Real- oder Sekundarstufe. Die Mehrzahl der Niveaufächer ist auch entscheidend für die Einteilung als Sekundar- oder Realschülerin bzw. Sekundar- oder Realschüler. Die Stammklassen a (Sek) und c (Real) sowie die Stammklassen b (Sek) und d (Real) der 9. Klassen arbeiten zusammen. Die 7. und 8. Klassen werden in den Fächern Deutsch, Französisch und Mathematik in Sekundargruppen und Realgruppen aufgeteilt (siehe Stundenplan, z.B. M RG1 = Mathematik Realgruppe 1).
Aufstufungen
Eine Aufstufung in einem Niveaufach vom Real- ins Sekundarniveau kann jeweils auf Semesterende geschehen, wenn die folgenden Voraussetzungen erfüllt sind:
- Konstant hervorragende Leistungen und Unterforderung im entsprechenden Fach.
- Positive prognostische Beurteilung der Reallehrkraft.
- Gutes Arbeits- und Lernverhalten.
- Positive prognostische Beurteilung der Sekundarlehrkraft.
- Besuch von Schnupperwochen in der parallelen Sekundarklasse.
Abstufungen
Eine Abstufung in einem Niveaufach vom Sekundar- ins Realniveau erfolgt bei ungenügender Gesamtleistung nach dem ersten Semester (Probesemester) oder später nach zwei aufeinanderfolgenden ungenügenden Semesterleistungen im entsprechenden Fach. Werden zudem die Promotionsbedingungen in zwei aufeinander folgenden Semestern nicht erfüllt, so wechselt der Schüler oder die Schülerin in den tieferen Schultypus oder wiederholt die beiden letzten Semester desselben Schultypus.